Vorig jaar had ik het er al over: ik kan niet goed liegen tegen mijn kind. Ik vind spiekpietjes en dergelijke dus niets voor thuis. Dochterlief heeft van ons het ware verhaal gehoord: eeuwen geleden was er een brave man die kinderen hielp… Nu vieren wij zijn feest met Sinterklaas. En ergens weet ze ook wel dat wij de cadeautjes en het lekkers kopen. Maar tegelijk gelooft ze toch ook wel in de Sint! Het is een beetje gek, ik laat het maar zo 🙂 Ik zal dus geen extra magie rondstrooien, maar het ook niet bruut verstoren. Ik merk trouwens in mijn vriendenkring dat wij niet de enigen zijn die er zo mee omgaan.
In elk geval: een gelegenheid om te knutselen, daar zeggen wij nooit nee tegen! Ah nee 🙂 wij zorgen voor onze eigen magie door gezellig samen te knutselen – ik hoop dat het dat is wat dochterlief zich later zal herinneren…
Een straatje voor Sinterklaas
We hadden enkele stukken karton bewaard, en we besloten hiervan een rijtje huizen te maken. Ik tekende er twee, en dochterlief ook. Ik koos voor een beetje een pittoreske stijl: trapgeveltjes, veel raampjes met vakjes,… Dat past er wel bij he. Dochterlief vervolledigde mijn half trapgeveltje 🙂 Ik knipte de huisjes uit, in karton knippen is nog wat moeilijk voor kleuterhandjes.
Daarna kwam er nog een taakje voor mij: ik had namelijk vorig jaar snoeppapiertjes van Quality Street-karamellen bewaard. Ja, ik bewaar veel, ja 🙂 Ik heb speciaal voor dat doel een papieren zak in de berging staan. Bij knutselkriebels rommelen we dan eens in de zak en er komt altijd wel een idee naar boven. Alleszins: snoeppapiertjes zijn prima venstertjes! Ik sneed een aantal raampjes uit met mijn snijmesje. Dat is overduidelijk geen taak voor kleine kindertjes! En daar plakten we dan samen de snoepwikkeltjes tegen. Prachtig 🙂
Manlief mocht een Sinterklaas en Zwarte Piet tekenen, die met paperclips aan de daken werden bevestigd. Ze zijn erg goed gelukt vind ik 🙂 De huisjes en de figuurtjes mochten in onze gang aan de muur. Bij de voordeur probeer ik altijd een seizoenstafeltje te creëren. Dat is wat geïnspireerd op het Steiner-onderwijs: het helpt kinderen om een goed beeld te krijgen van welke periode in het jaar bezig is. Maar het is gewoon ook erg leuk.
